الهونولولو
-
الرئيسية
لحل أزمة البطالة .. خطوات وشروط مضمونة للحصول على فرصة عمل
يواجه الكثير من الشباب في “الهونولولو” أزمة بطالة وصعوبة في إيجاد فرصة عمل في مقابل نجاح قلة منهم في الحصول…
أكمل القراءة » -
الرئيسية
مواطن يدعو للدخول في سباتٍ نصف سنوي.. توفير مصاريف وزيادة رفاهية
في ظلّ الموجة اللاهبة التي اجتاحت البلاد مؤخّراً. ازدادت قناعة المواطن بضرورة اللجوء إلى الحلّ الأمثل ولرفاهيته “السبات الشتوي والصيفي”.…
أكمل القراءة » -
سناك ساخر
خطة حكومية للقضاء على الفقر … والفقراء أيضاً
بعد اجتماع طويل مليء بالبحث والتمحيص، خرجت حكومة “الهونولولو” بإعلان رسمي عن إقرار الاستراتيجية الوطنية للقضاء على الفقر …. والفقراء…
أكمل القراءة » -
سناك ساخر
اعتقال مواطن سعيد لفقدانه حاسة الشم والتذوق
سناك سوري _ زياد محسن ألقت السلطات في جمهورية “هونولولو” القبض على المواطن “سين” متلبساً بجرم السعادة والفرح رغم قرار…
أكمل القراءة » -
سناك ساخر
اتصالات هاتفية من مسؤولين وضعت المنتخب في أزمة
سناك سوري _ زياد محسن حدث ذات مرة أن فاز منتخب بلاد “الهونولولو” على منتخب “دولة بليز” (اسم حقيقي لدولة…
أكمل القراءة » -
سناك ساخر
شركة سرقة تل للاتصالات تنافس الإنترنت الحكومي على سوء الخدمة
سناك سوري-رحاب تامر أعلنت شركة “سرقة تل”، أنها لن تسمح للإنترنت الحكومي بالتغلب عليها في سوء خدمة الإنترنت، وستسعى جاهدة…
أكمل القراءة » -
الرئيسية
مغترب عائد إلى جادة الصمود…. هونولولو لا ترحب بكم
سناك سوري – ملهم أيوبي عاد أستاذ الوطنية “طافش الراجع” إلى حضن الوطن الذي يحبه ويملأه بوستات على صفحات الفيسبوك…
أكمل القراءة » -
الرئيسية
هونولولو.. الوزير طلب استخدام الحمام بالمدرسة “بس الحنفيات طلعت عطلانة”
سناك سوري-خاص بعد خطبة عصماء بمناسبة افتتاح العام الدراسي الجديد في بلاد الهونولولو، طلب وزير التربية هناك استخدام الحمامات في…
أكمل القراءة » -
الرئيسية
بقرة معلمو لأكرم تتبرأ من تهمة تناولها الخبز الهونولولي المدعوم
سناك سوري-رحاب تامر أصدرت بقرة “معلمو لأكرم” التي سبق وأن هاجرت بشكل نهائي، إلى بلاد الهونولولو هرباً من الحرب، بياناً…
أكمل القراءة » -
الرئيسية
الإعلان عن دورة تعليم التعاطف مع المسؤولين!
كذلك دورة “قيمة راتبك مش مهمة المهم عمتقبضوا”! سناك سوري-وفاء محمد أعلنت وزارة التنمية الأفقية والإدارة الداخلية، في “الهونولولو”، استعدادها…
أكمل القراءة »
